Детский сад, живущий жизнью детей, или Опыты переходов за границы известного — Образовательные проекты, Агентство образовательного сотрудничества, 2013

Как может складываться жизнеспособная структура детского сада, который ориентируется на жизнь детей, а не на программу занятий, где принято любое дело начинать с того, что интересно и детям, и воспитате­лю? Перед вами книга о том, как переплетаются в работе воспитателя им­провизация и рефлексия, верность традициям и привычка идти на риск в поиске нового. О той внутренней организованности, которая требуется в ситуации внешней свободы от детей и взрослых - и о том, за счёт чего она достигается. Книга эта всё же не сугубо профессиональная, она будет интересна и многим родителям: ведь в ней раскрываются многие измерения мира детства и обсуждается возможное место в этом мире весёлого, мудрого и ответственного взрослого.
Запись опубликована в рубрике Статьи. Добавьте в закладки постоянную ссылку.