[NB!] В. Е. Лампман, И. А. Желтикова: «Родитель — ребенок — педагог». Модели развития взаимоотношений — Учитель, 2011

В предлагаемом пособии рассмотрены различные модели взаимодействия ребенка с родителями при участии специалиста (педагога, психолога). Творческие гостиные, встречи в семейном клубе, консультации направлены на формирование у родителей потребности в непрерывном общении с детьми, стремления к повышению педагогических знаний Увлекательные совместные мероприятия способствуют эмоциональному развитию дошкольников, формированию их самостоятельности, уверенности в себе, доброжелательному отношению к людям. Предназначено педагогам, психоло??ам дошкольных учреждений.
Запись опубликована в рубрике Статьи. Добавьте в закладки постоянную ссылку.